Kementerian Pandang Serius Dakwaan Pasukan De Facto Dap Mahu Ubah Sejarah

---

Bernama
-February 6, 2019 10:09 PM

PUTRAJAYA:   Kementerian Pendidikan (KPM) memandang serius tulisan di media sosial mendakwa ada ‘pasukan de facto DAP’ dalam kementerian itu yang mahu mengubah subjek Sejarah di sekolah rendah dan menengah

Kementerian dalam kenyataan hari ini berkata ia merupakan satu tuduhan liar yang dikitar semula dan berunsur fitnah meskipun pernah diperjelaskan dan disangkal Timbalan Menteri Pendidikan Teo Nie Ching pada 23 Disember 2018

“Kurikulum kebangsaan termasuk subjek Sejarah akan terus kekal melainkan jika ada cadangan atau saranan baharu daripada Majlis Penasihat Pendidikan Kebangsaan (MPPK) dan Jawatankuasa Kajian Semula Dasar Pendidikan Negara (JKD),” katanya

Katanya, MPPK dan JKD sedang dalam proses menjalankan kajian dan mendapatkan input daripada pelbagai pihak berkepentingan berhubung cadangan dan syor penambahbaikan menyeluruh ke atas pendidikan termasuk dari aspek sistem dan dasar pendidikan kebangsaan

Untuk rekod, kementerian berkata semakan semula bagi Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) bermula pada 2017, yang mana kementerian mengambil usaha berterusan menambah baik kurikulum sedia ada untuk semua mata pelajaran

Panel Rujuk Kurikulum Sejarah dan Buku Teks lantikan sesi kedua dibentuk pada 2017 dan buku teks Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) Sejarah bagi Tingkatan 1, 2 dan 3 selesai disemak, diteliti dan disahkan bermula 2017, manakala bagi buku teks KSSR (Semakan 2017) Sejarah Tahun 4 dan KSSM Sejarah Tingkatan 4 masih dalam proses penerbitan

KPM yakin dan percaya dengan kebijaksanaan dan kewibawaan Panel Pakar Rujuk Kurikulum Sejarah dan Buku Teks serta anggota panelnya yang profesional dalam membuat keputusan sewajarnya berhubung penggubalan dan penambahbaikan kurikulum Sejarah tanpa pengaruh mana-mana pihak

Kurikulum dan buku teks termasuk Sejarah akan diteliti semula berdasarkan pandangan dan laporan akhir daripada MPPK dan JKD, menurut kenyataan itu

Oleh itu, KPM berkata sistem dan dasar pendidikan sedia ada masih kekal dan tulisan yang sedang tular di media sosial merupakan satu tuduhan tidak berasas bertujuan memburukkan imej kementerian berkenaan

---