Warga Pendidik Sokong Maszlee

---

Via WhatsApp
Lama sebelum dia jadi YB aku dah ikuti dia. Rasanya sejak 2005 barangkali, sejak ada Youtube. Biasa sy dengar “talk”nya khususnya di pentas2 akademik. Aku suka pandangan sedarhananya & realistik, bukan seperti sesetengah “speaker” yg suka bermain dgn bahasa2 retorik & bombastik. “But talk only”. Andai dia berhujah perihal fiqh siyasah (hukum-hakam berpolitik) & pergolakan politik Timur Tengah… sampai 2 jam pun aku sanggup dengar & ambil nota lagi. Saya suka apa2 perkara besar dibincang secara ilmiah.
Ada banyak pencapaian Maszlee dlm masa singkat ini. Kami warga pendidikan tahu benar sumbangan beliau, kami merasa kesan polisi & auranya. Banyak masalah2 yg telah bertimbun lama dpt diselesaikannya dlm masa yg singkat. “He is a man at work”. Jarang ada menteri KPM serajin dia turun sekolah & berinteraksi dgn murid di dalam bilik darjah. Menteri2 sebelum ini hanya akan potong reben, tekan suiz multimedia & berucap di rostrum. Sekolah aku dah dilawat 3 Timbalan Menteri KPM. Taulah aku… Najib pun pernah datang sekolah aku.
DUA benda ja aku mau cakap. Pertama soal ICT – “FROG & Yes internet line”. Tapi sebelum bercakap aku bg sikit intro latar belakang ICT aku. Tertinggi pernah aku dapat Anugerah “Courseware Design” anjuran Kerajaan Negeri Sabah yg panel penilainya salah seorang dpd Cyber Jaya. Dalam semua peserta yg bertanding, aku ja yg pakai Macromedia Flash & Dreamweaver. Aku ja seorang sbb aku pandai buat “web page”, buat animasi, buat “story board” & pandai melukis. Kata hakim, markah aku sgt jauh meninggalkan yg lain. Sebab yg lain pakai Powerpoint & perisian HTML yg ringkas. Aku pernah jadi JU ICT utk “software” & “hardware”. Aku pernah terlibat dgn bisnis ICT. Sebelum wujud teknologi “plug & play” aku dah boleh “assemble PC” secara manual. Kau bagi ja spesifikasinya. Masa ambil paper ICT di U, kalau lecturer aku malas mengajar dia cakap ja kat aku, “aku nak pegi minum, kau ajar budak2 ni”. Budak mengajar budak… aku dah jd lecturer masa di U.
Jadi kalau aku komen pasal FROG & Yes, sbb aku tahu sgt kelemahannya. Itu projek billion yg impaknya sgt minima. Orang terlalu “excited” oleh ICT hingga ramai lupa diri. Aku pernah hadir Simposium ICT peringkat APEC. Aku ingat lagi 2 pembentang dpd NZ berjaya membuktikan bahawa penggunaan “courseware” keterlaluan dlm bilik darjah akan membosankan pelajar. Sedangkan Malaysia baru habis membangunkan “courseware” PPSMI. Tercengang seketika deligasi Malaysia, seolah2 kerja mereka sia2. Benda yg mati2 dibangunkan dah dibuktikan membosankan. Aku juga JU penggunaan ICT dlm P&P peringkat kebangsaan. Aku mahir dgn sepak terajang ICT dlm pendidikan.
Apa masalah VLE FROG…? Itu platform ICT paling tak guna yg pernah aku jumpa. Dgn latar belakang ICT aku sebegitu, aku kena berkursus 3x baru faham. Sedangkan asas platform ICT ialah ia haruslah “user friendly” utk orang awam mcm FB dllnya. Ini…? Aku org ICT pun bingung nak fahamkan penggunaannya. Platform paling bangang pernah aku jumpa. Talian Yes pula, huhhhh… ntah apakah masalahnya. Bikin sakit kepala aku. Makmal aku 50m ja dpd “router” tapi mcm kau berinternet di gurun Sahara. “At last” pakai data sendiri… Talian bodoh…!!!
Sejak mula dipekenalkan aku berharap sangat platform bodoh & talian bangang itu ditamatkan kontraknya. DAN MASZLEE MENZAHIRKANNYA.
Kedua, perihal “early education”. Kalau ada yg pernah dengar aku bagi “talk” atau kursus dpd peringkat kebangsaan sampailah daerah mmg tahu stail aku yg agak kritikal. Ingat lagi aku masa Simposium Pendidikan di Bukit Bintang utk pengetua2 Semenanjung, oleh kerana ada pembentang tak hadir maka pegawai minta aku pulun 2 jam, sepatutnya aku bentang 30 minit & 15 minit Q&A. “At last” aku membentang 1 jam 45 minit. Kau rasa…? Lepas membentang “audience” berdiri bagi tepukan, terkejut aku. Tak pernah dlm seumur hidup aku dpt penghargaan sebegitu. Ingat lagi aku, bila turun ada 3 pengetua dr Terengganu peluk aku. Apa isu aku cakap 10 tahun lepas…? Ialah apa isu yg diperjuangkan oleh Maszlee.
Pendidikan awal kanak2 (tahap 1) sepatutnya berkisar di sekitar kemahiran & nilai seperti mana yg diamalkan di negara2 maju. Bukan membebankan kanak2 dgn ilmu2 kandungan (“content”) mata pelajaran. Mereka terlalu kecil utk didera dgn lati-tubi, kerja rumah, peperiksaan & tusyen. “Let them grow as a kid”. Itu yg selalu aku cakap bila bagi “talk”. Dan Maszlee berusaha menjadikan pembelajaran di tahap 1 sebagai “fun” yg memberikan fokus kepada kemahiran & nilai seperti “talk” aku 10 tahun lalu. Dan tertunai hasrat aku itu. Cuma ramai yg tak faham, seolah2 bila tiada peperiksaan maka budak akan jadi bodoh. Hanya mereka yg bodoh sahaja akan kata begitu.
Sayang sekali, “kecaman” terhadapnya terlalu berat & tidak adil. Hanya kerana kerajaan memberikan kebebasan bersuara, maka ada yg mengambil kesempatan utk mengecamnya habis2an. Tidak adil utk dia.
Kami para guru tahu benar apa yg telah dilakukannya utk meringankan beban kami. Semoga beliau bersabar & terus menyumbang pd negara. Amin.

---