Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Seni Tingkatan 1 Kssm Minggu 1 Hingga 11


 

HANTAR E-RPH

 

SEMAK E-RPH

 

Tarikh:

 

Hari:      

 

Minggu ke:1

SEMAKAN OLEH:

Tahun/ Kelas & Masa:

Kelas :

Masa:

hingga

Subjek: PSV

Catatan :       

KANDUNGAN

Tema/ Tajuk:

PerkembanganSeni Visual Di Malaysia

Standard Pembelajaran:

1. Persepsi  Seni

Pemahaman terhadap Perkembangan Seni Visual di Malaysia

Objektif Pembelajaran:

Murid boleh:

1.1 Menggalurkan perkembangan  Seni Lukis dan Seni Reka di Malaysia

Aktiviti P & P:

Sesi penerangan dan perbincangan

EMK:

BBB:

Rujukan Buku Teks:Muka surat : 3-13

Nilai-nilai Murni:

Penilaian P & P:

Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P, perbincangan dan lembaran kerja

Refleksi:

 ___ orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.      ii) ___ orang murid diberi bimbingan


HANTAR E-RPH

 

SEMAK E-RPH

 

Tarikh:

 

Hari:      

 

Minggu ke:2

SEMAKAN OLEH:

Tahun/ Kelas & Masa:

Kelas :

Masa:

hingga

Subjek:

Catatan :       

KANDUNGAN

Tema/ Tajuk:

Perkembangan Seni Visual Di Malaysia

Standard Pembelajaran:

2. Eksplorasi Seni

Eksplorasi maklumat daripada pelbagai sumber bagi pengukuhan pemahaman terhadap Perkembangan Seni Lukis dan Seni Reka di Malaysia

 

Objektif Pembelajaran:

Murid boleh:

2.1 Mengenal pasti tokoh dan karya:

Aktiviti P & P:

Membuat kajian tentang sejarah, tokoh, sumbangan dan peranan institusi

EMK:

 

BBB:

Rujukan Buku Teks: Muka surat : 14

Nilai-nilai Murni:

Penilaian P & P:

Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P, perbincangan dan lembaran kerja

Refleksi:

 ___ orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.      ii) ___ orang murid diberi bimbingan


HANTAR E-RPH

 

SEMAK E-RPH

 

Tarikh:

 

Hari:      

 

Minggu ke:3

SEMAKAN OLEH:

Tahun/ Kelas & Masa:

Kelas :

Masa:

hingga

Subjek:

Catatan :       

KANDUNGAN

Tema/ Tajuk:

PerkembanganSeni Visual Di Malaysia

Standard Pembelajaran:

3. Ekspresi Seni

Penzahiran idea dan konsep melalui pelbagai sumber dan teknologi dalam penjanaan tugasan

Objektif Pembelajaran:

Murid boleh:

3.1 Menjana idea dalam tugasan  perkembangan seni visual di  Malaysia

Aktiviti P & P:

Menghasilkan dokumentasi berdasarkan maklumat yang diperoleh

EMK:

 

BBB:

Rujukan Buku Teks:Muka surat : 15-17

Nilai-nilai Murni:

Penilaian P & P:

Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P, perbincangan dan lembaran kerja

Refleksi:

 ___ orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.      ii) ___ orang murid diberi bimbingan

 

HANTAR E-RPH

 

SEMAK E-RPH

 

Tarikh:

 

Hari:      

 

Minggu ke:4

SEMAKAN OLEH:

Tahun/ Kelas & Masa:

Kelas :

Masa:

hingga

Subjek:

Catatan :       

KANDUNGAN

Tema/ Tajuk:

PerkembanganSeni Visual Di Malaysia

Standard Pembelajaran:

4. Apresiasi Seni

Penghayatan terhadap hasil karya SeniVisual

Objektif Pembelajaran:

Murid boleh:

4.1 Mempamerkan hasil karya

4.2 Menghayati hasil karya sendiri dan rakan dengan menumpukan pada aspek Bahasa Seni Visual

4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya

Aktiviti P & P:

Membentangkan hasil dokumentasi

Mencatatkan nota sendiri berdasarkan pembentangan

EMK:

 

BBB:

Rujukan Buku Teks:Muka surat : 18-19

Nilai-nilai Murni:

Penilaian P & P:

Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P, perbincangan dan lembaran kerja

Refleksi:

 ___ orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.      ii) ___ orang murid diberi bimbingan

 

HANTAR E-RPH

 

SEMAK E-RPH

 

Tarikh:

 

Hari:      

 

Minggu ke:5

SEMAKAN OLEH:

Tahun/ Kelas & Masa:

Kelas :

Masa:

hingga

Subjek:

Catatan :       

KANDUNGAN

Tema/ Tajuk:

Garisan

Standard Pembelajaran:

1. Persepsi Seni

Pemahaman terhadap Bahasa Seni Visual

2. Eksplorasi Seni

Eksplorasi dan aplikasi unsur seni bagi pengukuhan pemahaman terhadap Bahasa Seni Visual 

Objektif Pembelajaran:

Murid boleh menjelaskan melalui perbincangan tentang:

1.1 Definisi garisan

1.2 Jenis garisan pada:

    i. Alam semulajadi

   ii. Objek buatan manusia

   iii. Karya seni visual

1.3 Fungsi garisan

 

Aktiviti P & P:

·        Maklumat tentang garisan diperolehi daripada:

-         Sumbang Saran

-         Soal Jawab

-         Perbincangan

EMK:

 

BBB:

Rujukan Buku Teks :Muka Surat : 23 - 26

Nilai-nilai Murni:

Penilaian P & P:

Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P, perbincangan dan lembaran kerja

Refleksi:

 ___ orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.      ii) ___ orang murid diberi bimbingan

 

HANTAR E-RPH

 

SEMAK E-RPH

 

Tarikh:

 

Hari:      

 

Minggu ke:6

SEMAKAN OLEH:

Tahun/ Kelas & Masa:

Kelas :

Masa:

hingga

Subjek:

Catatan :       

KANDUNGAN

Tema/ Tajuk:

Garisan

Standard Pembelajaran:

3. Ekspresi Seni

Penzahiran idea dan konsep

melalui pelbagai sumber dan teknologi dalam penjanaan tugasan

 

4. Apresiasi Seni

Penghayatan terhadap hasil karya Seni Visual

Objektif Pembelajaran:

3.1 Menterjemah hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan unsur garisan untuk menghasilkan karya dengan menggunakan imaginasi dan idea secara kreatif

 

Aktiviti P & P:

·        Meneroka jenis dan fungsi garisan yang terdapat pada alam semulajadi

·        Melakar jenis garisan yang terdapat pada subjek kajian

 

EMK:

Bahasa

Kreatif dan Inovatif

 

BBB:

Rujukan Buku Teks :Muka Surat : 27

 

Nilai-nilai Murni:

 

Penilaian P & P:

Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P, perbincangan dan lembaran kerja

Refleksi:

 ___ orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.      ii) ___ orang murid diberi bimbingan

 

HANTAR E-RPH

 

SEMAK E-RPH

 

Tarikh:

 

Hari:      

 

Minggu ke:7

SEMAKAN OLEH:

Tahun/ Kelas & Masa:

Kelas :

Masa:

hingga

Subjek:

Catatan :       

KANDUNGAN

Tema/ Tajuk:

Rupa

Standard Pembelajaran:

1. Persepsi Seni

Pemahaman terhadap Bahasa Seni Visual

2. Eksplorasi Seni

Eksplorasi dan aplikasi unsur seni bagi pengukuhan pemahaman terhadap Bahasa Seni Visual

Objektif Pembelajaran:

Murid boleh menjelaskan melalui perbincangan tentang:

1.1 Definisi rupa

1.2 Jenis rupa pada:

   i. Alam semulajadi

   ii. Objek buatan manusia

  iii. Karya seni visual

1.3 Fungsi rupa

Aktiviti P & P:

·        Maklumat tentang rupa diperolehi daripada:

-        Sumbang Saran

-        Soal Jawab

-        Perbincangan

EMK:

Bahasa

Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Kelestarian Alam Sekitar

 

BBB:

Rujukan Buku Teks :Muka Surat : 34 – 37

Nilai-nilai Murni:

 

Penilaian P & P:

Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P, perbincangan dan lembaran kerja

Refleksi:

 ___ orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.      ii) ___ orang murid diberi bimbingan

 

HANTAR E-RPH

 

SEMAK E-RPH

 

Tarikh:

 

Hari:      

 

Minggu ke:8

SEMAKAN OLEH:

Tahun/ Kelas & Masa:

Kelas :

Masa:

hingga

Subjek:

Catatan :       

KANDUNGAN

Tema/ Tajuk:

Rupa

Standard Pembelajaran:

3. Ekspresi Seni

Penzahiran idea dan konsep

melalui pelbagai sumber dan teknologi dalam penjanaan tugasan

4. Apresiasi Seni

Penghayatan terhadap hasil karya Seni Visual

 

Objektif Pembelajaran:

Menterjemah hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan unsur rupa untuk menghasilkan karya dengan menggunakan imaginasi dan idea secara kreatif

 

Aktiviti P & P:

·        Meneroka jenis rupa yang terdapat pada alam semulajadi

·        Melakar jenis rupa yang terdapat pada subjek kajian

 

EMK:

Bahasa

Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Kelestarian Alam Sekitar

 

BBB:

Rujukan Buku Teks :Muka Surat : 34 – 37

 

Nilai-nilai Murni:

 

Penilaian P & P:

Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P, perbincangan dan lembaran kerja

Refleksi:

 ___ orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.      ii) ___ orang murid diberi bimbingan

 

HANTAR E-RPH

 

SEMAK E-RPH

 

Tarikh:

 

Hari:      

 

Minggu ke:9

SEMAKAN OLEH:

Tahun/ Kelas & Masa:

Kelas :

Masa:

hingga

Subjek:

Catatan :       

KANDUNGAN

Tema/ Tajuk:

Bentuk

Standard Pembelajaran:

1. Persepsi Seni

Pemahaman terhadap Bahasa Seni Visual

2. Eksplorasi Seni

Eksplorasi dan aplikasi unsur seni bagi pengukuhan pemahaman terhadap Bahasa Seni Visual

Objektif Pembelajaran:

Murid boleh menjelaskan melalui perbincangan tentang:

1.1 Definisi bentuk

1.2 Jenis bentuk pada:

  i. Alam semulajadi

  ii. Objek buatan manusia

 iii. Karya seni visual

Aktiviti P & P:

·        Maklumat tentang bentuk diperolehi daripada:

-        Sumbang Saran

-        Soal Jawab

-        Perbincangan

EMK:

Bahasa

Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Kelestarian Alam Sekitar

BBB:

Rujukan Buku Teks :Muka Surat : 44 - 47

Nilai-nilai Murni:

 

Penilaian P & P:

Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P, perbincangan dan lembaran kerja

Refleksi:

 ___ orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.      ii) ___ orang murid diberi bimbingan

 

HANTAR E-RPH

 

SEMAK E-RPH

 

Tarikh:

 

Hari:      

 

Minggu ke:10

SEMAKAN OLEH:

Tahun/ Kelas & Masa:

Kelas :

Masa:

hingga

Subjek:

Catatan :       

KANDUNGAN

Tema/ Tajuk:

Bentuk

Standard Pembelajaran:

3. Ekspresi Seni

Penzahiran idea dan konsep melalui pelbagai sumber dan teknologi dalam penjanaan tugasan

Objektif Pembelajaran:

3.1 Menterjemah hasil daripada

eksperimentasi dan penerokaan unsur bentuk untuk menghasilkan karya dengan menggunakan imaginasi dan idea secara kreatif

Aktiviti P & P:

Lukisan

EMK:

Kreativiti dan Inovatif

 

BBB:

Rujukan Buku Teks :Muka Surat :  49

Nilai-nilai Murni:

 

Penilaian P & P:

Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P, perbincangan dan lembaran kerja

Refleksi:

 ___ orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.      ii) ___ orang murid diberi bimbingan

 

HANTAR E-RPH

 

SEMAK E-RPH

 

Tarikh:

 

Hari:      

 

Minggu ke:11

SEMAKAN OLEH:

Tahun/ Kelas & Masa:

Kelas :

Masa:

hingga

Subjek:

Catatan :       

KANDUNGAN

Tema/ Tajuk:

Jalinan

Standard Pembelajaran:

1. Persepsi Seni

Pemahaman terhadap Bahasa Seni Visual

2. Eksplorasi Seni

Eksplorasi dan aplikasi unsur seni bagi pengukuhan pemahaman terhadap Bahasa Seni Visual

Objektif Pembelajaran:

Murid boleh menjelaskan melalui perbincangan tentang:

1.1 Definisi jalinan

1.2 Jenis jalinan pada:

1.2.1 Alam semulajadi

1.2.2 Objek buatan manusia

1.2.3 Karya seni visual

1.3 Fungsi jalinan

Aktiviti P & P:

·        Maklumat tentang jalinan diperolehi daripada:

-        Sumbang Saran

-        Soal Jawab

EMK:

Bahasa

Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Kelestarian Alam Sekitar

BBB:

Rujukan Buku Teks : Muka Surat :  54 - 57

Nilai-nilai Murni:

 

Penilaian P & P:

Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P, perbincangan dan lembaran kerja

Refleksi:

 ___ orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.      ii) ___ orang murid diberi bimbingan

 




Artikel ini hanyalah simpanan cache dari url asal penulis yang berkebarangkalian sudah terlalu lama atau sudah dibuang :

http://goldbird87.blogspot.com/2020/06/rancangan-pengajaran-harian-rph.html

Kempen Promosi dan Iklan
Kami memerlukan jasa baik anda untuk menyokong kempen pengiklanan dalam website kami. Serba sedikit anda telah membantu kami untuk mengekalkan servis percuma aggregating ini kepada semua.

Anda juga boleh memberikan sumbangan anda kepada kami dengan menghubungi kami di sini
Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Seni Tingkatan 2 Kssm Minggu 1 Hingga 11

Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Seni Tingkatan 2 Kssm Minggu 1 Hingga 11

papar berkaitan - pada 6/6/2020 - jumlah : 919 hits
Tarikh Hari Minggu ke 1 SEMAKAN OLEH Tahun Kelas Masa Kelas Masa hingga Subjek Catatan KANDUNGAN Tema Tajuk PENGENALAN TOPIK Standard Pembelajaran Sesi soal jawab tentang topik topik lepas Objektif Pembelajaran Mengulang kembali topik pembe...
Apakah Ini Punca Mahathir Dendam Anwar Hingga Kini

Apakah Ini Punca Mahathir Dendam Anwar Hingga Kini

papar berkaitan - pada 8/6/2020 - jumlah : 306 hits
TUN Dr Mahathir seorang pelakon yang hebat Bakat lakonan yang hebat itu menjadikan beliau seorang ahli politik yang hebat Beliau dan keluarga juga sering didakwa banyak pihak sebagai amat kaya raya Selain dakwaan kekayaan luar biasa beliau ...
Perintah Kawalan Pergerakan Pemulihan Dikuatkuasa Hingga 31 Ogos 2020

Perintah Kawalan Pergerakan Pemulihan Dikuatkuasa Hingga 31 Ogos 2020

papar berkaitan - pada 7/6/2020 - jumlah : 364 hits
Sebentar tadi bersiaran secara langsung Perutusan Perdana Menteri Malaysia Tan Sri Muhyiddin Yassin berhubung Perintah Pergerakkan Bersyarat yang bermula sejak 4 Mei 2020 yang lalu Diawal perutusan tersebut Tan Sri Muhyiddin Yassin telah me...
Misteri Nabi Khidir Yang Disebut Masih Hidup Hingga Hari Kiamat Kelak

Misteri Nabi Khidir Yang Disebut Masih Hidup Hingga Hari Kiamat Kelak

papar berkaitan - pada 8/6/2020 - jumlah : 382 hits
Di dalam ajaran Islam ada 25 nabi yang wajib diketahui Namun bukan berarti nabi yang diturunkan ke bumi itu hanya berjumlah 25 Melansir Republika Kamis para ulama sebenarnya masih berselisih perihal jumlah nabi dan rasul Ada yang menyebut n...
Bermodal Rayuan Maut Pemuda Ini Kencani 10 Siswi Smp Hingga Sma Di Kediri

Bermodal Rayuan Maut Pemuda Ini Kencani 10 Siswi Smp Hingga Sma Di Kediri

papar berkaitan - pada 8/6/2020 - jumlah : 315 hits
Kelakuan pemuda ini memang play boy pintar merayu cewek cewek belia dan mahir memperdayai mereka Dengan bermodal cuap cuap saja 10 cewek masih bau kencur jatuh ke pelukannya Namun akhirnya BN sang Donjuan berusia 19 tahun itu akhirnya kena ...
Cek Fakta Disinformasi Berita Dirut Pln Merasakan Kenaikan Tarif Listrik Hingga 100

Cek Fakta Disinformasi Berita Dirut Pln Merasakan Kenaikan Tarif Listrik Hingga 100

papar berkaitan - pada 8/6/2020 - jumlah : 224 hits
Artikel warta berita com berjudul Dirut PLN pun Terkejut Tagihan Listrik di Rumahnya Naik 100 adalah disinformasi Salah satu direktur PLN yang merasakan kenaikan listrik hingga 100 persen adalah Direktur Human Capital Manajemen PLN Syofvie ...
Alasan Song Ji Hyo Lebih Memilih Single Hingga Usia 40 Tahun Kata Siapa Syarat Bahagia Itu Nikah

Alasan Song Ji Hyo Lebih Memilih Single Hingga Usia 40 Tahun Kata Siapa Syarat Bahagia Itu Nikah

papar berkaitan - pada 9/6/2020 - jumlah : 421 hits
Menikah atau nggak sekarang atau nanti itu mutlak pilihanmu sendiri jadi harusnya nggak ada yang berhak menghakimi Toh kamu kan yang nanti menjalani
Krl Angkut 287 048 Penumpang Hingga Pukul 20 00 Wib

Krl Angkut 287 048 Penumpang Hingga Pukul 20 00 Wib

papar berkaitan - pada 9/6/2020 - jumlah : 246 hits
Jumlah pengguna ini juga telah jauh melebihi rata rata pengguna di masa Pembatasan Sosial Berskala Besar yaitu 180 000 hingga 200 000 pengguna setiap hari kata Vice President Corporate Communication KCI Anne Purba
Oriental Kopi Klcc Port Minum Kopi Terbaru

Pasar Raya Flagship Jaya Grocer Di Sunway Pyramid Tarik Pengunjung Dengan Penampilan Serba Baharu

U Mobile The New Ali Baba Contractor For The Second 5g Network Tender

The Celebrity Legs And Feet In Tights 2024 Pantyhose Queen Poll Full Contender List

Panas Artis Wanita Malaysia Ditahan Polis Thailand Turut Ditemukan 6 000 Biji Pil Kuda

Projek Tebatan Banjir S Ngor Gagal Rugi Besar

Iphones Dalam Bahaya Amaran Baru Peretasan Sasarkan Peranti Apple

Explore The Hottest Tangkasnet Gaming Trends And Top Picks For 2024


echo '';
Info Dan Sinopsis Drama Berepisod Senyawa iQIYI Malaysia

Info Dan Sinopsis Drama Berepisod Project Projek Exit Astro Originals

Pelajari Asal Usul Nama Makhluk Seram Kisah Fiksyen Barat Yang Terkenal

10 Fakta Filem Kahar Kapla High Council Yang Ramai Tak Tahu Prekuel Drama Project Projek High Council

Anugerah Seri Angkasa 2024 Senarai Keputusan Pemenang Calon Top 5 Kategori Hadiah Persembahan Penyampai Trofi Dan Segala Info ASA 36


Immigration Officers Involved In Counter Setting Case Transferred Says Dg

Kerajaan Perkenal Undang Undang Lebih Tegas Tangani Buli Siber Kata Anwar

Malaysiaweeklyrecap 30 September

Malaysiaweeklyrecap October

Learning Has Always Been Distinctive Not Uniform

Ebook Rahsia Taobao