11 Soal Geografi Ph 2 Kd 3 6 Pembentukan Budaya Nasional
PH 2 KD 3.6 PEMBENTUKAN BUDAYA NASIONAL
Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D, atau E untuk jawaban yang paling tepat!
1. Suatu kondisi dalam masyarakat yang memiliki banyak perbedaan dalam berbagai bidang kehidupan disebut ….
A. kebebasan
B. kebudayaan
C. keterbukaan
D. keseragaman
E. keberagaman
2. Indonesia merupakan negara kesatuan yang terbentuk dari banyak perbedaan dalam masyarakat yang dipersatukan dengan semboyan Bhineka Tunggal Ika yang memiliki makna ….
A. meskipun bersama namun tetap memiliki perbedaan
B. meskipun berbeda-beda namun tetap satu juga
C. meskipun berbeda-beda namun tetap bersama
D. meskipun bersama namun tetap berbeda-beda
E. meskipun berbeda-beda namun tetap saudara
3. Perhatikan gambar berikut!
Perbedaan yang tampak pada gambar tersebut dalam hal ….
A. ideologi
B. ekonomi
C. keyakinan
D. suku bangsa
E. sosial budaya
4. Kebudayaan daerah yang berkembang menjadi kebudayaan nasional dapat menimbulkan sikap saling menonjolkan budayanya sendiri, hal tersebut dapat terjadi karena ….
A. memegang teguh adat istiadat dan budaya yang dimilikinya
B. menganggap bahwa kebudayaan lain lebih baik daripada budayanya
C. memberikan peluang peruban pada budaya aslin yang telah tertanam kuat
D. menimbulkan eksploitasi secara besar-besaran terhadap hasil budayanya
E. menganggap bahwa kebudayaanya sendiri lebih baik daripada budaya lain
5. Letak wilayah Indonesia yang berada di antara dua benua dan dua samudera menyebabkan keragaman budaya Indonesia. Hal tersebut dapat terjadi karena ….
A. terjadi interaksi dengan kebudayaan lain
B. menghambat hubungan antarmasyarakat
C. terjadi eksploitasi kekayaan alam Indonesia
D. menciptakan kebudayaan lokal yang unik
E. terjadi perpecahan di antarmasyarakat
6. Kebudayaan nasional merupakan kebudyaan bangsa Indonesia yang berakar dari ….
A. Pancasila
B. falsafah bangsa
C. kebudayaan nasional
D. identitas nasional
E. UUD 1945
7. Identitas nasional merupakan suatu ciri khas yang dimiliki suatu bangsa sehingga ….
A. memunculkan persamaan pendapat mengenai kebudayaan nasional
B. menonjolkan kebudayaan bangsa tersebut terhadap bangsa lain
C. meningkatkan keragaman nilai-nilai tradisi bangsa
D. membedakan bangsa tersebut dengan bangsa lain
E. menjadi faktor pendorong kemajuan bangsa
8. Cermati pernyataan berikut!
1) Semangat nasionalisme
2) Alat perekat bangsa
3) Ideologi negara
4) Identitas negara
5) Semangat untuk bersaing
Tujuan kebudayaan nasional terdapat pada angka ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 3), dan 4)
E. 2), 4), dan 5)
9. Bentuk rumah adat memiliki ciri khas masing-masing berdasarkan ….
A. karakteristik keluarga
B. peraturan adat istiadat
C. jenis pekerjaan masyarakat
D. karakteristik geografis wilayah
E. kondisi perekonomian masyarakat
10. Lagu-lagu daerah di Indonesia dimainkan dengan beragam alat musik yang memiliki suara yang khas dan indah, misalnya alat musik kecapi dari Jawa yang dimainkan dengan cara ….
A. ditiup
B. digesek
C. digoyangkan
D. dipukul
E. dipetik
11. Pakaian adat merupakan pakaian khas yang terdapat di suatu daerah dan digunakan dalam acara-acara tertentu. Pakaian adat Indonesia yang mendunia adalah ….
A. batik
B. kebaya
C. kesatrian
D. baju cele
E. kain ulos
12. Di Sulawesi Selatan terdapat salah satu asset budaya tradisional Indonesia yaitu rumah Tongkonan yang merupakan rumah adat suku Toraja. Bentuk rumah Tingkonan adalah ….
A.
B.
C.
D.
E.
13. Alat musik tradisional yang diangkat sebagai alat musik nasional adalah gamelan. Gamelan dijadikan alat musik nasional karena ….
A. bentuk gamelan mencerinkan akulturasi budaya Indonesia dengan budaya asing
B. gamelan merupakan alat musik tradisional yang banyak diketahui masyarakat
C. bahan pembuatan berasal dari barang-barang yang ramah lingkungan
D. alat musik gamelan telah diakui bangsa lain sebagai kebudayaan bangsanya
E. gamelan memainkan harus bersama-sama mencerminkan jiwa gotong-royong
14. Adanya interaksi global budaya nasional dengan budaya bangsa lain memberikan pengaruh positif dan negatif bagi kebudayaan nasional. Salah satu pengaruh negatif adanya interaksi global adalah ….
A. kebudayaan nasional dikenal oleh bangsa lain
B. terbukanya kerjasama antarnegara di bidang budaya
C. bangsa lain dapat mengakui dan mengambil hak paten budaya nasional
D. meningkatkan jiwa wirausaha bagi masyarakat Indonesia
E. banyak wisatawan asing yang berkunjung ke Indonesia
15. Cara yang dapat dilakukan untuk meminimalisir dampak negatif interaksi global adalah ….
A. memilih dan memilah budaya asing yang masuk
B. membentuk undang-undang perlindungan budaya
C. meningkatkan kerjasama di bidang kebudayaan
D. melarang budaya asing untuk masuk ke Indonesia
E. membatasi jenis kebudayaan asing yang masuk
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan jelas!
16. Jelaskan hubungan antara kebudayaan daerah dengan kebudayaan nasional! (skor 4)
17. Jelaskan 4 faktor penyebab keberagaman budaya Indonesia! (skor 8)
18. Sebutkan 4 karakteristik budaya nasional yang dijadikan sebagai identitas nasional! (skor 4)
19. Perhatikan gambar berikut!
Tentukan 4 pengembangan budaya tradisional tersebut sebagai potensi ekonomi kreatif! (skor 4)
20. Cermati kutipan artikel berikut!
Indonesia dan Malaysia yang berada dalam satu rumpun ternyata tidak selalu harmonis. Persamaan budaya nyatanya tidak mengurangi riak-riak perselisihan di antara kedua negara. Klaim budaya yang dilakukan oleh Malaysia membuat warga Indonesia geram. Kebudayaan kuda lumping menjadi tema utama dari baju yang dibawakan Sanjeda John yang merupakan Miss Grand Malaysia 2017. Kementerian Pariwisata Malaysia segera mengklarifikasi bahwa kostum tersebut memang terinspirasi dari budaya Jawa di Indonesia. Tapi bagaimanapun juga penggunaan tema Kuda Lumping tanpa seijin pihak berwenang di Indonesia ini membuat warganet Indonesia berdebat dan menyayangkan klaim Malaysia ini.
Malaysia beralasan bahwa migrasi masyarakat Indonesia membawa kebudayaan tersebut ke Malaysia. “Pada awal abad ke-20, migrasi masyarakat Jawa melalui kapal dagang Belanda dan Jepang untuk mencari lahan baru membawa serta budayanya termasuk pertunjukan tari unik ini yang dilakukan pada kesempatan yang menyenangkan,” tulis akun Miss Grand Malaysia di Instagram (29/9). Akun tersebut juga mengatakan bahwa budaya Jawa sudah tersebar di negara bagian utara Johor, Perak, dan Selangor. Tak hanya kuda lumping saja yang diklaim, banyak kebudayaan Indonesia lain yang diklaim oleh Malaysia seperti Reog Ponorogo, Angklung, Wayang Kulit, Lagu Rasa Sayange, dan tari Tor-Tor dari Sumatera Utara.
Dalam bukunya, Moh Marzi, Ketua Sanggar Tari Sri Wahyuni yang melestarikan kesenian Reog mengatakan bahwa Reog memang sangat populer di Malaysia. Terutama di Batu Pahat, Johor Bahru, Malaysia. Walaupun sudah menjadi warga negara malaysia, seniman Reog yang ada di Malaysia adalah ketururunan yang berasal dari Ponorogo, Jawa Timur. Mereka sebenarnya juga keberatan dengan klaim malaysia ini. Di Malaysia, kesenian Reog hanya milik warga melayu yang berketurunan Jawa saja. Jadi bukan hak Malaysia.
Buku terbitan tahun 2009 ini juga mengkritisi tentang polemik klaim batik sebagai budaya Malaysia. Dia menilai bahwa konflik ini hanya terjadi di kalangan pemerintah saja dan tidak mewakili suara masyarakat Malaysia. Hal ini dibuktikan dengan orang Malaysia yang memilih menggunakan batik dengan pola mereka sendiri. Tapi, bagaimanapun hubungan baik dan saling menghargai budaya masing-masing perlu tetap digalakkan. Agar tidak ada konflik dan salah pengertian. Semua harus bisa diselesaikan dengan dialog antara budaya antara Malaysia dan Indonesia.
a. Mengapa kebudayaan tradisional Indonesia banyak yang diakui oleh Malaysia? (skor 4)
b. Tentukan 4 upaya agar kebudayaan tradisional Indonesia tidak diakui negara lain? (skor 4)
c. Bagaimana jika kebudayaan tradisional Indonesia tersebut dipatenkan oleh negara lain sebagai kebudayaan asli mereka? (skor 4)
Artikel ini hanyalah simpanan cache dari url asal penulis yang berkebarangkalian sudah terlalu lama atau sudah dibuang :
http://fastrans22.blogspot.com/2019/05/11-soal-geografi-ph-2-kd-36-pembentukan.html