Syor Guna Ai Untuk Pengambilan Guru Belum Relevan Nutp

---

Kuala Lumpur: Syor supaya kerajaan memanfaatkan kemajuan Revolusi Industri 4.0 (IR4.0) untuk mewujudkan pangkalan data berinovasi menghubungkan kementerian dengan institusi pendidikan dan universiti dilihat tidak realistik dalam keadaan sekarang.

Syor itu dikemukakan supaya data penting seperti keperluan bidang kemahiran atau kepaka- ran guru serta unjuran keko- songan jawatan akibat pelbagai faktor, termasuk bersara, ber- sara awal atau meninggal dunia dapat diselaras dan penempatan boleh dilakukan lebih pantas.

Syor ahli akademik Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI), Prof Madya Dr Shamsul Arrieya Ariffin itu juga bagi memudahkan sekolah mencari pemohon dengan bidang diperlukan secara terus dengan universiti awam (UA) atau Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) berdasarkan syarat serta prosedur ditetapkan.

Mengulas saranan terbabit, Presiden Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP), Aminuddin Awang, berkata cadangan itu terlalu ke hadapan tanpa mengambil kira dasar dan peraturan sedia ada kerana kae- dah pengambilan guru sedia ada masih relevan.

Pengambilan perlu selaras

"Pengambilan guru perlu diselaras dengan keperluan pada peringkat Kementerian Pendidikan (KPM), seterusnya pelantikan dibuat Suruhanjaya Perkhidmatan Pendidikan (SPP) melalui tapisan tertentu dan temu duga," katanya kepada BH, semalam.

Aminuddin kelmarin mendakwa yang sekolah di seluruh negara kekurangan lebih 20,000 guru ketika ini, isu yang sebelum ini dikaitkan dengan sekolah di pedalaman namun sudah 'menular' ke sekolah bandar, berkata isu itu bukan disebabkan kaedah pengambilan guru.

"NUTP yakin ia lebih bersifat 'peruntukan kewangan tidak mencukupi' daripada kerajaan untuk waran perjawatan guru berdasar keperluan sebenar. Sebenarnya, ada ramai calon guru lulusan institusi pendidikan tinggi awam (IPTA) dan swasta (IPTS) tempatan.

"Ramai lagi belum dibuat pelantikan ke jawatan Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (guru). Jadi, NUTP berharap melalui Bajet 2024, akan ada pengambilan khas guru 2024 secara tetap atau kontrak tanpa mengambil kira calon guru lepasan IPG," katanya.

Sementara itu, KPM sebelum ini membuka pengambilan Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Gred DG41 tahun 2023 bagi mengatasi masalah kekurangan guru membabitkan 19,000 kekosongan di seluruh Malaysia. Ketika ini ada kira-kira 418,000 guru di 10,225 sekolah rendah dan menengah.

Sementara itu bekas guru Pendidikan Seni, Tentera Gulang, 49, bersetuju KPM perlu ada pangkalan data yang selari dengan keperluan semasa supaya apabila ada guru bersara, bersara awal atau meninggal dunia, tempat mereka dapat digantikan segera.

Berdasar pengalaman sendiri, beliau membuat permohonan berhenti atau bersara awal pada Mei 2021 selepas 20 tahun berkhidmat dan dilulus setahun kemudian, namun tempatnya di sebuah sekolah Kota Belud, Sabah, tiada pengganti beberapa bulan.

"Sepatutnya dalam tempoh memproses permohonan saya setahun itu, KPM sudah bersedia dengan pengganti, namun selama beberapa bulan, tiada guru menggantikan tempat saya.

"Tidak ganti tempat guru bersara, bersara awal atau meninggal dunia boleh jejas pembelajaran murid. Isu lain, walaupun ada guru gantian, tetapi jika bukan dalam bidang berkenaaan, juga boleh menyebabkan murid jadi mangsa apabila kurang faham apa diajar," katanya.

---