Mari Kita Test Iq Kita
BERAPA TINGGI IQ ANDA???
CUBA selesaikan teka-teki berikut berikut menggunakan apa sahaja kaedah yang anda fikirkan terbaik.
1. Terdapat lima rumah dengan warna yang berlainan.
2. Dalam setiap rumah, terdapat seorang penghuni yang berasal dari negeri yang berlainan dengan penghuni lain.
3. Kelima-lima penghuni ini, gemarkan minuman, menghisap rokok dan membela haiwan peliharaan yang berbeza.
4. Tiada satu pun antara kelima-lima penghuni ini, membela haiwan, menghisap rokok dan minum minuman yang sama.
5. Pembayangnya adalah
A: Lelaki dari England tinggal di rumah berwarna merah.
B: Lelaki dari Sweden membela anjing.
C: Lelaki dari Denmark minum teh.
D: Rumah hijau terletak di sebelah kiri rumah berwarna putih.
E: Pemilik rumah hijau minum kopi.
F: Lelaki yang menghisap rokok Pall Mall membela burung.
G: Pemilik rumah berwarna kuning menghisap Dunhill.
H: Pemilik rumah yang di tengah-tengah minum susu.
I: Lelaki dari Norway tinggal di rumah yang pertama.
J: Lelaki yang menghisap rokok Blend tinggal di sebelah lelaki yang memelihara kucing.
K: Lelaki yang memelihara kuda tinggal di sebelah lelaki yang menghisap rokok Dunhill.
L: Penghisap rokok Blue Master meminum beer.
M: Lelaki dari German menghisap rokok Prince.
N: Lelaki dari Norway tinggal di sebelah rumah berwarna biru.
O: Lelaki yang menghisap rokok Blend berjiran dengan lelaki yang gemar minum air kosong sahaja.
Soalannya: Siapa yang membela ikan?
Keliru?
Tidak faham ? Pening? Pasti ada antara kita yang ketika ini mencongak
dan membayang untuk mencari jawapan teka-teki berkenaan. Mungkin ada
juga yang mula melakar dia atas kertas untuk mencari jawapannya ataupun
berbincang dengan teman.
Sebenarnya, jawapan kepada persoalan ini tidak penting, tetapi cara dan kaedah penyelesaiannya adalah yang utama.
Teka-teki
berkenaan dicipta oleh saintis terkenal Albert Einstein yang mendakwa,
98 peratus penduduk di dunia ini tidak dapat menjawabnya dengan tepat.
Einstein terkenal kerana mengemukakan teori “Kesetaraan jisim-tenaga” (mass–energy equivalence formula) iaitu atau e=mc ².
Pun
begitu artikel ini bukan mahu mengajak pembaca mengagung-agungkan
Einstein, atau menyentuh mengenai teorinya, tetapi sekadar memberi
contoh semata-mata.
Ada yang beranggapan ia memerlukan seseorang
yang mempunyai IQ (Intelligent Quotient) tinggi untuk menjawab teka teki
tersebut. Justeru, berapa tinggikah IQ anda? 180, 170, 160 atau kurang
daripada itu...
Umum beranggapan, sekiranya kita memiliki IQ
tinggi, maka kita dikategorikan sebagai bijak pandai. Jadi, bijaksanakah
Einstein? IQ lelaki kelahiran Jerman itu bagaimanapun tidak diketahui
kerana dia tidak pernah mengambil ujian bagi menentukan jumlahnya,
walaupun ada yang mendakwa ia hanya 140 sahaja.
Setiap manusia,
apabila berdepan dengan permasalahan seperti teka-teki di atas, akan
cuba menyelesaikannya menggunakan pelbagai kaedah, tidak kira sama ada
akan berjaya ataupun tidak. Ia bergantung kepada bagaimana sesuatu
permasalahan itu diselesaikan, kecerdasan minda, dan jumlah IQ mereka.
Sewaktu
di sekolah dahulu, bagi mereka yang tidak gemar kepada matematik, pasti
merungut jika belajar mengenai Algebra, Pengkamiran (Integration) atau
Pembezaan (Differentiation).
"Buat apa belajar semua ini, bukan
kita guna dalam hidup." Itu antara rungutan yang sering kedengaran
semasa belajar topik berkenaan.
Benar, kita tidak akan
menggunakannya untuk makan, bersiar-siar, membeli belah, menonton
televisyen dan sebagainya. Namun tanpa kita sedar, pembelajaran dan
aplikasi subjek-subjek tersebut sebenarnya menajamkan kecerdasan otak.
TEORI KECERDASAN PELBAGAI (MULTIPLE INTELLIGENCES THEORY)
Ujian
IQ dan ujian-ujian berhubung kecerdasan manusia sebenarnya dibangunkan
oleh seorang ahli psikologi dari Paris, Perancis, Alfred Binet pada
tahun 1905.
Namun demikian, kajian yang memberi kesan mendalam
terhadap pemahaman kita tentang tahap kecerdasan manusia ialah yang
dijalankan oleh profesor di Universiti Harvard, Britain, Howard Gardner.
Menurut
Gardner, ujian IQ hanya akan mengukur kemahiran berbahasa dan matematik
seseorang, namun kemahiran lain seperti bermain muzik, pengamatan dan
sebagainya tidak diambil kira.
Justeru, beliau mempersoalkan
tindakan sekolah-sekolah dan institusi pengajian di Barat yang terlalu
mementingkan ujian IQ pada pelajar mereka. Malah menurut Gardner, ia
akan hanya membantutkan masa depan pelajar kerana nasihat dan pemilihan
kerjaya pelajar juga dibuat berdasarkan IQ mereka.
Sementara itu,
jelas Gardner, terdapat pelbagai kecerdasan lain yang patut diambil
kira sebelum menyatakan seseorang itu cerdas ataupun bijak. Kemahiran
yang dikenal pasti oleh beliau ialah lapan jenis kecerdasan manusia yang
terdiri daripada:
(i) Linguistik / Bahasa
Berkait rapat
dengan kemahiran penggunaan bahasa. Seseorang yang cerdas kemahiran
linguistiknya kebiasaannya mahir membaca, menulis dan berkomunikasi
dengan orang lain melalui pelbagai cara berkesan.
(ii) Logik/ Matematik
Melibatkan kemahiran menaakul, mengira, berfikir secara logik dan memproses sesuatu maklumat terutamanya statistik atau nombor.
(iii) Visual/ Spatial (Ruang)
Menyentuh tentang keupayaan berfikir dalam bentuk visual dan gambar atau rajah.
(iv) Pergerakan Badan / Kinestetik
Melibatkan keupayaan menyelesaikan sesuatu masalah menggunakan pergerakan badan.
(v) Muzikal / Irama
Keupayaan mencipta muzik, rentak atau irama tertentu.
(vi) Pemahaman Alam
Melibatkan keupayaan memerhati, memahami dan menghargai alam sekitar.
(vii) Emosional (Luaran)
Melibatkan
kebolehan memahami emosi, perasaan, ciri-ciri dan keupayaan orang lain
serta bagaimana berinteraksi dengan orang ramai.
(viii) Emosional (Dalaman)
Keupayaan
memahami diri sendiri dan menggunakan pengetahuan tersebut bagi
meningkatkan potensi diri. Justeru, setiap individu dinilai mengikut
kebolehan dan keupayaan tertentu, dan bukannya berdasarkan IQ
semata-mata.
Namun demikian, berbanding kajian Gardner ini, ujian
IQ lebih banyak digunakan di seluruh dunia dan diterima ramai termasuk
di negara ini.
Antara contoh aplikasinya ialah ketika menentukan calon yang diterima masuk ke sekolah berasrama atau sekolah sains.
Contoh skala IQ yang biasanya diguna pakai adalah seperti yang berikut:
MATA IQ:
173 dan ke atas
KEBOLEHAN:
IQ sangat tinggi, tumpuan sangat dalam mengenai sesuatu hal
MATA IQ:
160-175
KEBOLEHAN:
Mata IQ yang istimewa
MATA IQ:
145-159
KEBOLEHAN:
Individu yang sangat berkebolehan
MATA IQ:
130-144
KEBOLEHAN:
Minda individu yang lebih daripada orang kebanyakan
MATA IQ:
115-129
KEBOLEHAN:
Bijak
MATA IQ:
80-114
KEBOLEHAN:
Individu biasa, orang kebanyakan
MATA IQ:
79 dan ke bawah
KEBOLEHAN:
IQ di bawah paras kebanyakan
MENSA
Di
Malaysia, mereka yang mempunyai IQ tinggi dijemput menganggotai Mensa.
Ia merupakan sebuah pertubuhan bebas yang dianggotai oleh mereka yang
mempunyai IQ tinggi. Ia terdapat di seluruh dunia dan bukan hanya di
negara ini.
Oleh kerana syarat yang ketat, hanya dua peratus penduduk sahaja layak menjadi ahli Mensa.
Untuk
menjadi ahli pertubuhan ini, mereka harus mengambil Ujian Kemasukan
Mensa atau “Mensa Admission Test” (MAT), dengan markah lulus tidak
kurang 148 mata.
Jangan bimbang kerana ujian tersebut tidak
memerlukan anda mempunyai kemahiran matematik tinggi atau pengetahuan am
yang luas, sebaliknya hanya logik pemikiran. Dalam MAT, anda akan diuji
dengan Raven´s Advanced Progressive Matrices untuk menentukan tahap
kemampuan IQ anda.
Soalan-soalannya tidak mengandungi bahasa yang berbelit-belit atau nombor-nombor kompleks, hanya gambar-gambar semata-mata.
Setiap
soalan terdiri daripada lapan urutan gambar yang disusun dalam tiga
baris dan lajur. Gambar terakhir (kanan, bawah) akan dibiarkan kosong
untuk anda mencari jawapannya.
Hanya ada satu jawapan yang betul
daripada pilihan jawapan yang diberi. Calon diberi masa 40 minit untuk
menyelesaikan 36 soalan yang disediakan. Markah penuh bagi ujian ini
ialah 180.
Calon dinasihatkan untuk menyelesaikan soalan secara
berurutan, iaitu bermula daripada yang pertama dan berakhir di ke 36.
Sebaiknya jangan bermula daripada yang ke 36 kerana soalan yang pertama
adalah yang paling mudah dan ke 36 adalah paling sukar.
Apa yang perlu dibawa semasa mahu menduduki ujian ini ialah kad pengenalan dan wang tunai RM35.00 sebagai bayaran pemprosesan.
Ujian akan diadakan pada Sabtu kedua setiap bulan di Dataran Glomac, Jalan SS 6/20, 47301 Petaling Jaya.
Keputusan ujian akan diketahui dalam tempoh dua minggu apabila ia dihantar kepada calon.
Mensa membuka keahliannya kepada semua rakyat Malaysia berusia sekurang-kurangnya 14 tahun.
Di
negara-negara maju, rekod usia paling muda menyertai Mensa ialah seawal
usia dua tahun, manakala yang tertua ialah 104 tahun. Selamat
mencuba...
Nota: Jawapan kepada teka-teki ialah lelaki Jerman.
Artikel ini hanyalah simpanan cache dari url asal penulis yang berkebarangkalian sudah terlalu lama atau sudah dibuang :
https://adanzzhanzz.blogspot.com/2013/03/mari-kita-test-iq-kita.html