Intervensi Kurikulum Kpm Usaha Tangani Keciciran Pembelajaran

---

Mengambil kira kerisauan ibu bapa terhadap pembelajaran anak-anak mereka di sekolah, pihak Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) telah bersetuju untuk melakukan intervensi kurikulum bagi menangani keciciran pendidikan pra pelajar.
Implementasi intervensi kokurikulum ini sedang berjalan bertujuan menambah baik kurikulum sedia ada bagi memastikannya relevan dengan pekerluan murid.
Menteri Pendidikan Fadhlina Sidek berkata KPM memandang serius terhadap kegusaran yang diutarakan ibu bapa dan masyarakat seperti:
Aras kurikulum yang tinggi Kandungan kurikulum kurang sesuai dengan usia murid Pelaporan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) yang sukar difahami Iibu bapa tiada akses untuk mendapatkan pelaporan PBD 4 Inisiatif Intervensi Kurikulum KPM Berikut merupakan 4 inisiatif KPM untuk melaksanakan intervensi kurikulum:
Dokumen Penjajaran KSSR (Semakan 2017) Edisi 3 – Melibatkan pengemaskinian dan penyusunan semula kandungan mata pelajaran Sains, Matematik, Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris Tahap I sedia ada.
Pengesanan Awal Literasi dan Numerasi – bertujuan untuk mengenal pasti murid yang belum menguasai kemahiran membaca, menulis dan mengira serta memerlukan intervensi awal yang bersesuaian dengan kebolehan, keupayaan dan gaya pembelajaran mereka.
Pelaporan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) yang Mesra Ibu Bapa – Bertujuan untuk memudahkan laporan tahap penguasaan PBD. Pelaporan tahap penguasaan Ujian Akhir Sesi Akademik bagi semua mata pelajaran juga ditukar dalam bentuk peratus dan gred dan boleh diakses secara dalam talian.
Penataran Dokumen Penjajaran KSSR (Semakan 2017) Edisi 3 – Disebarluaskan kepada semua guru mata pelajaran Sains, Matematik, Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris sekolah rendah menerusi penganjuran webinar.
Arkel berkaitan: Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (2013-2025)
Dokumen Penjajaran KSSR (Semakan 2017) Edisi 3 Dokumen Penjajaran Kurikulum Standard Sekolah Rendah (Semakan 2017) Edisi 3 merujuk kepada dokumen mata pelajaran Sains dan Matematik Tahap I sekolah rendah yang dikemas kini dan disusun semula kandungan kurikulumnya.
Dokumen ini dikeluarkan sebagai salah satu usaha intervensi kurikulum KPM.
Dokumen Penjajaran Kurikulum ini dikemas kini dengan menggabungkan beberapa Standard Pembelajaran (SP) dan Standard Kandungan (SK), serta menggunakan istilah yang lebih mudah difahami pada SP.
Kandungan kurikulum disusun dalam tiga lajur utama iaitu SK, SP dan catatan.
Catatan ini disediakan sebagai panduan kepada guru bagi pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran yang menekankan penguasaan konsep asas dan menggalakkan kemahiran berfikir.
Kaedah pembelajaran berasaskan projek juga dicadangkan dalam ruang catatan untuk membantu murid mempelajari topik-topik tertentu.
Buat masa ini, Dokumen Penjajaran Kurikulum Standard Sekolah Rendah (Semakan 2017) Edisi 3 disediakan untuk mata pelajaran Sains dan Matematik Tahap I sahaja.
Muat turun di http://bpk.moe.gov.my/index.php/terbitan-bpk/lain-lain/category/551-dokumen-penjajaran-kurikulum-3-0

---