Bilik Guru Di Sekolah Masih Pada Tahap Lama

---

 


(1) Antara perkara yang sepatutnya diberikan perhatian dalam usaha meningkatkan kualiti sistem pendidikan negara ialah melakukan transformasi kepada sistem keguruan

(2) Antara paling utama ialah soal kebajikan guru

(3) Saya pernah menjadi seorang guru. Saya pernah bertugas di di sekolah bandar dan luar bandar. Jadi, saya berkongsi rasa dan denyut nadi seorang guru.
(4) Antara perkara yang begitu mendukacitakan para guru ialah keadaan kebanyakan bilik guru di sekolah - sekolah kita.
(5) Masih banyak bilik guru di sekolah kita yang sesak, sempit, panas dan tidak teratur sehingga menimbulkan rasa rimas dan lemas untuk bekerja
 
(6) Bilik guru sudah seperti stor barang. Bayangkan meja guru yang kecil penuh dengan timbunan buku murid dan berbagai bahan pengajaran yang digunakan. Malah masih ramai guru yang terpaksa berkongsi meja kerja dengan guru sesi petang

(7) Cuba letak diri anda dalam 'kasut guru' dan bayangkan apa perasaan anda sebagai pegawai gred 48, 52 atau 54 di pejabat dan jabatan jika terpaksa berkongsi meja kerja dengan staf lain? Akan hebatkah motivasi kerja anda?
( Sekarang kita pun di abad 21. Tapi bilik guru kita ada yang masih di tahun 70an. Perabot pun uzur dan daif sekali. Malah ada guru yang terpaksa beli kerusi dengan duit poket sendiri.
- Kononnya kita mahu guru mengajar dengan amalan PAK21
- Kononnya kita mahu guru kita hebat dalam Pdpc
- Kononnya kita mahu kualiti pengajaran guru dipertingkatkan
- Kononnya kita mahu guru - guru sentiasa menyayangi murid
- Kononnya kita mahu sekolah kita di transformasikan
Kita minta berbagai perkara dari guru. Tetapi cuba kita lihat persekitaran tempat kerja guru? Adilkah kepada guru?
(9) Mungkin di sekolah baru keadaan bilik guru lebih baik. Mungkin ada sekolah yang PGB begitu prihatin dan berjaya menjadikan bilik guru lebih selesa. Tetapi bagaimana dengan sekolah yang lain

(10) PMX telah umumkan tahun 2024 adalah tahun meningkatkan kualiti pendidikan negara. Kita harap salah satu usaha yang mesti diberi perhatian ialah meningkatkan infra dan persekitaran bilik guru di semua sekolah.
(11) Biarlah bilik guru sekolah menjadi tempat kerja yang selesa dan meningkat motivasi kerja para guru
(gambar sekadar hiasan) Sumber: Dr. Anuar Mohamad, UKM Bangi
www.zukidin.com {Estd 2012}

---