Kpm Spp Kerjasama Unjur Keperluan Pengambilan Guru Fadhlina

---

KUALA LUMPUR: Kementerian Pendidikan (KPM) sentiasa bekerjasama dengan Suruhanjaya Perkhidmatan Pendidikan (SPP) bagi memastikan unjuran tahunan keperluan dan penempatan guru bertepatan dengan permintaan sekolah di bawah kendaliannya.

Menteri Pendidikan, Fadhlina Sidek, berkata kerjasama itu antara lain melihat kepada kekosongan perjawatan yang perlu diisi dan ia adalah proses berterusan.

Katanya, latihan menjadi pendidik di negara ini tidak terhad di Institut Perguruan Guru (IPG) bawah KPM sahaja dan mengakui, guru antara sektor pekerjaan paling mendapat permintaan tinggi dan ramai juga lulusan pendidikan dilahirkan oleh institusi pengajian tinggi (IPT) awam dan swasta.

"Guru ini profesion yang paling diminati rakyat Malaysia sekarang, jadi ramai yang berebut sebenarnya. Bukan soal tempat (pengajian pendidikan) sahaja, kita juga lihat supaya calon (guru) mempunyai kualiti.

"Mereka juga perlu menguasai bidang-bidang tertentu untuk menjadi guru, khususnya ilmu manusiawi dan insani," katanya kepada pemberita selepas pelancaran buku 'Fadhlina Siddiq: Daripada Aktivis Kepada Menteri' di Pusat Dagangan Dunia Kuala Lumpur (WTCKL), hari ini.

Beliau mengulas laporan BH hari ini mengenai kebimbangan terhadap peningkatan masalah pengangguran graduan pendidikan susulan kecenderungan universiti awam dan swasta membuat pengambilan pelajar program itu berdasarkan kemampuan sendiri sehingga mewujudkan penawaran melebihi permintaan.

Presiden Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan Malaysia (NUTP), Aminuddin Awang, dipetik berkata, kecenderungan IPT awam dan swasta menawarkan pengajian pendidikan untuk melahirkan siswazah perguruan tanpa unjuran keperluan KPM menyumbang kepada pengangguran dalam kalangan graduan bidang terbabit.

Fadhlina berkata, KPM membuat unjuran keperluan guru setiap tahun membabitkan semua IPT yang menawarkan pengajian pendidikan dan sedaya upaya memastikan unjuran itu selari dengan jumlah kekosongan semasa.

"Kita sangat konsisten dalam memastikan graduan pendidikan memenuhi syarat dan keperluan. Unjuran kita buat setiap tahun, untuk keseluruhan graduan pendidikan," katanya menambah, KPM seboleh-bolehnya mahu mengalu-alukan semua graduan pendidikan menjadi guru.

Ditanya sama ada KPM menerima aduan aduan graduan pendidkkan menganggur, beliau berkata: "Saya rasa bukan aduan menganggur, tapi aduan bersungguh-sungguh mahu jadi guru. Ini yang kita sedang lihat dan seboleh-bolehnya kita mahu isi dan mengalu-alukan semua yang mahu jadi guru.

"Insya-Allah kita akan tambah baik sistem yang ada untuk pastikan kualiti guru meningkat".

KPM perlu kongsi maklumat, umum unjuran

Sementara itu, Setiausaha Kluster Pendidikan dan Modal Insan, Majlis Profesor Negara (MPN), Dr Anuar Ahmad meminta KPM berkongsi maklumat serta mengumumkan unjuran keperluan guru supaya pengambilan dapat disesuaikan bagi memenuhi keperluan dan kekosongan yang ada.

Setiausaha Kluster Pendidikan dan Modal Insan, Majlis Profesor Negara (MPN), Dr Anuar Ahmad.
"KPM perlu ambil langkah itu bagi mengelak isu lambakan graduan guru berterusan dan menyumbang kepada pengangguran. Ketika ini masyarakat, terutamanya pelajar masih tidak tahu berapa jumlah unjuran guru yang akan diambil oleh KPM.

"Tempoh unjuran berkenaan, sekurang-kurangnya untuk tempoh tiga hingga lima tahun akan datang. Apabila KPM tidak maklumkan, dikhuatiri isu lambakan graduan pendidikan akan berterusan kerana masyarakat anggap peluang memasuki sektor pendidikan itu masih ada," katanya.

Anuar berkata, negara kini sudah mempunyai lambakan institusi yang melahirkan graduan profesion guru kerana universiti awam dan IPT swasta di bawah Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) turut melahirkan graduan bidang pendidikan.

"IPG juga masih tawarkan kursus pendidikan, lahirkan graduan perguruan. Susulan itu, IPG yang sedia ada banyak ketika ini, sebahagiannya boleh dijadikan pusat latihan profesional perguruan untuk tambah baik perkhidmatan, inovasi serta teknologi terkini kepada guru dalam perkhidmatan.

"Sebahagian IPG wajar dinaik taraf sebagai pusat latihan untuk guru yang sudah lama berkhidmat yang mahu meningkatkan kemahiran dan profesionalisme perguruan mengikut keperluan semasa boleh ke pusat berkenaan untuk menjalani latihan yang diperlukan," katanya.

---